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Competencias, criterios e instrumentos Lengua y literatura
MIEMBROS DEL DEPARTAMENTO
- ÁNGELA PUÉRTOLAS CORNIEL
- JESÚS SOLANS GÜERRE
- MARÍA PILAR LACASA CARRASCOSA (JEFA DE DEPARTAMENTO)
- MARÍA EÍTO VALDOVINOS
- MIGUEL PEIRÓN ARTURO
- MARÍA PILAR EZQUERRA SUBÍAS
- LAURA BOSQUE HOLGADO
- MARI CARMEN FALCÓN
- PABLO IGNACIO PÉREZ ALONSO
- ANTONIA PORTERO VEGA
- MIRIAM DOMÍNGUEZ REQUENA
- ÁLVARO ALCAINE RUEDA
- YAIZA TORRES TORGUET
- MARÍA JOSÉ RODRÍGUEZ EXPÓSITO (SUST. LUCÍA GRÚAS)
MATERIAS QUE IMPARTE EL DEPARTAMENTO
- Lengua castellana y Literatura (En todos los cursos de ESO y Bachillerato)
- Laboratorio de Lengua (En 1º y 2º de ESO)
- Literatura Universal (En 1º de Bachillerato)
- Aula de Español
- Oratoria (En 4º de ESO)
- Comunicación y sociedad (FP Básica)
LISTADO DE LECTURAS OBLIGATORIAS CURSO 25-26
DEPARTAMENTO DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA IES MOR DE FUENTES
1º ESO
-Mitos griegos, ed. Vicens Vives, “Cucaña”
-Eskoria, A. Gómez-Cerdá, ed. SM, “Alerta roja”
-Picnic, Fernando Arrabal (facilitado por el docente)
2º ESO
-La muy catastrófica visita al zoo, Joël Dicker, Alfaguara
-Donde surgen las sombras, David Lozano, SM – El rostro de la sombra, Gómez Cerdá (PAI)
-La ratonera, Agatha Christie, Vicens Vives, “Aula de literatura” –Manzanas rojas, Luis Matilla,
Anaya (PAI)
3º ESO
-La leyenda del Cid, Ricardo Gómez Aguilar, ed. Vicens Vives, “Cucaña”
-Don Quijote, Miguel de Cervantes, ed. Vicens Vives, “Cucaña” (Adaptación de Agustín Sánchez
Aguilar)
-Entremeses (facilitado por el docente)
4º ESO
-Leyendas y Rimas, G. A. Bécquer, Vicens Vives
-Las bicicletas son para el verano, F. Fernán Gómez, ed. Vicens Vives, “Clásicos Hispánicos”
-Crónica de una muerte anunciada, Gabriel García Márquez, ed. Debolsillo
1º BACHILLERATO
-La Celestina, Fernando de Rojas, ed. Vicens Vives, “Clásicos Hispánicos”
-Lazarillo de Tormes, ed. Vicens Vives, “Clásicos Hispánicos”
-El caballero de Olmedo, Lope de Vega, ed. Vicens Vives, “Clásicos Hispánicos”
2º BACHILLERATO:
- Soldados de Salamina, Javier Cercas
- Los santos inocentes, Miguel Delibes
- La fundación, Buero Vallejo
Se utilizará la plataforma Classroom para comunicarnos y trabajar con nuestros alumnos, así
como los correos corporativos de que disponemos todos los miembros de la comunidad
escolar.
