CONTACTO
MATERIAS QUE IMPARTE EL DEPARTAMENTO
- Valores éticos en todos los cursos de E.S.O. (1º, 2º, 3º y 4º).
- Educación para la Ciudadanía y los Derechos Humanos en 3º de E.S.O.
- Filosofía en 4º de E.S.O.
- Filosofía en 1º de bachillerato.
- Educación para la Ciudadanía y los Derechos Humanos en 1º de bachillerato.
- Psicología en 2º de bachillerato.
- Historia de la Filosofía en 2º de bachillerato.
MATERIALES DIDÁCTICOS
- Valores éticos, 1º de E.S.O.:
- No hay libro de texto ni lecturas obligatorias que deban realizar los alumnos fuera del aula.
- Lecturas y recursos recomendados:
- Los caracteres morales, de Teofrasto.
- Prensa diaria (periódicos e informativos de radio, prensa escrita y televisión).
- Valores éticos, 2º de E.S.O.:
- No hay libro de texto ni lecturas obligatorias que deban realizar los alumnos fuera del aula.
- Lecturas y recursos recomendados:
- Los caracteres morales, de Teofrasto.
- El dilema del prisionero. John von Newmann, la teoría de juegos y la bomba, de William Poundstone.
- Prensa diaria (periódicos e informativos de radio, prensa escrita y televisión).
- Valores éticos, 3º de E.S.O.:
- No hay libro de texto ni lecturas obligatorias que deban realizar los alumnos fuera del aula.
- Lecturas y recursos recomendados:
- Meditaciones, de Marco Aurelio.
- Epístolas morales a Lucilio, de Séneca.
- Tratado de los deberes, Cicerón.
- Prensa diaria (periódicos e informativos de radio, prensa escrita y televisión).
- Valores éticos, 4º de E.S.O.:
- No hay libro de texto ni lecturas obligatorias que deban realizar los alumnos fuera del aula.
- Lecturas y recursos recomendados:
- Ética a Nicómaco, de Aristóteles.
- Conócete a ti mismo, de Pedro Abelardo.
- Tratado de los deberes, de Cicerón.
- Antígona, de Sófocles.
- Estudios sobre el amor, de Ortega y Gasset.
- Prensa diaria (periódicos e informativos de radio, prensa escrita y televisión).
- Educación para la Ciudadanía y los Derechos Humanos, 3º de E.S.O.:
- No hay libro de texto ni lecturas obligatorias que deban realizar los alumnos fuera del aula.
- Lecturas y recursos recomendados:
- Constitución española (de 1978).
- Síntesis de historia e instituciones de Derecho Romano, de César Gascón.
- SPQR, de Mary Beard.
- España no es un mito, de Gustavo Bueno.
- Política, de Aristóteles.
- Prensa diaria (periódicos e informativos de radio, prensa escrita y televisión).
- Filosofía, 4º de E.S.O.:
- No hay libro de texto.
- Lecturas obligatorias:
- Antígona, de Sófocles.
- Selección de artículos de Marvin Harris (a escoger por los alumnos y el profesor).
- Una obra clásica de teoría política (a escoger entre autores como Maquiavelo, K. Marx, Kropotkin, Locke y S. Mill).
- Lecturas y recursos recomendados:
- La revolución copernicana, de T. S. Kuhn.
- La naturaleza, de Lucrecio.
- Lecciones de Metafísica, de J. Ortega y Gasset.
- Diálogos, de Platón.
- Prensa diaria (periódicos e informativos de radio, prensa escrita y televisión).
- Educación para la Ciudadanía y los Derechos Humanos, 1º de bachillerato:
- No hay libro de texto ni lecturas obligatorias que deban realizar los alumnos fuera del aula.
- Lecturas y recursos recomendados:
- Neuroética y neuropolítica, de Adela Cortina.
- El sentido de la vida: seis lecturas de filosofía moral, de Gustavo Bueno.
- Cuestiones sobre la sindéresis y la conciencia, de Tomás de Aquino.
- Constitución española (de 1978) más Comentarios a la Constitución española (ed. Civitas).
- Europa y el derecho, de Paolo Grossi.
- ¿Qué es la Justicia?, de Hans Kelsen.
- España frente a Europa, de Gustavo Bueno.
- En defensa de España: desmontando mitos y leyendas, de S. G. Payne.
- El hombre y el animal, de Leopoldo Prieto López.
- Tiempos líquidos, de Z. Bauman.
- Prensa diaria (periódicos e informativos de radio, prensa escrita y televisión).
- Filosofía, 1º de bachillerato:
- No hay libro de texto.
- Lecturas obligatorias:
- El extranjero, de Albert Camus.
- El hombre en busca de sentido, de Viktor E. Frankl.
- Fahrenheit 451, de Ray Bradbury.
- Lecturas y recursos recomendados:
- El arte de tener razón, de A. Schopenhauer.
- La revolución copernicana, de T. S. Kuhn.
- Acerca del alma, de Aristóteles.
- Retórica, de Aristóteles.
- ¿Qué es la ciencia?, de Gustavo Bueno.
- ¿Qué es la filosofía?, de Gustavo Bueno.
- Relación del escepticismo con la filosofía, de G. W. F. Hegel.
- La emboscadura, de E. Jünger.
- La consolación de la Filosofía, de Boecio.
- Tratado político, de B. Spinoza.
- Lógica aristotélica, J. M. Gambra.
- El sueño de una teoría final, de S. Weinberg.
- Historia de la Filosofía, 2º de bachillerato:
- No hay libro de texto ni lecturas obligatorias que deban realizar los alumnos fuera del aula.
- Lecturas y recursos recomendados:
- Timeo y República, de Platón.
- Acerca del alma y Política, de Aristóteles.
- «Libro I» de Suma contra gentiles, de Tomás de Aquino.
- Meditaciones metafísicas y Tratado de la Luz, de R. Descartes.
- Investigación sobre el conocimiento humano, de D. Hume.
- Segundo ensayo sobre el gobierno civil, de J. Locke.
- Discurso sobre la desigualdad de los hombres, de J. J. Rousseau.
- Crítica de la Economía política, de K. Marx.
- El crepúsculo de los ídolos, de F. Nietzsche.
- El tema de nuestro tiempo, de J. Ortega y Gasset.
- Psicología, 2º de bachillerato:
- No hay libro de texto.
- Lecturas obligatorias:
- Primera lectura a escoger entre: El lobo estepario (H. Hesse), Siddhartha (H. Hesse), El túnel (E. Sábato) y El jugador (F. Dostoievski).
- Segunda lectura a escoger entre: Cuando el hombre encontró al perro (de K. Lorenz), El chimpancé y los orígenes de la cultura (J. Sabater Pi), ¿Tenemos suficiente inteligencia para entender la inteligencia de los animales? (de F. de Waal) y una selección de artículos de Psicología Social (Milgram, Zimbardo y Asch).
- Tercera lectura a escoger entre: Breve historia del cerebro (J. González), El cerebro ejecutivo (E. Goldberg) y El hombre que confundió a su mujer con un sombrero (de O. Sacks).
- Lecturas y recursos recomendados:
- El malestar en la cultura, de S. Freud.
- El carácter neurótico, de Alfred Adler.
- Psicología de la Forma, de W. Köhler.
- Biología del comportamiento humano: Manual de etología humana, de I. Eibl‒Eibensfeldt.
- Sobre el conductismo, de B. F. Skinner.
- Fisiología y Psicología, de I. Pavlov.
- Introducción a la Psicología Social, de E. Aronson.
- Tratamientos psicológicos, de M. Pérez Álvarez.
- Acerca del alma, de Aristóteles.
- El hombre y el animal, de L. Prieto López.
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Y EXTRAESCOLARES
Se propondrá la participación de los alumnos de 4º de E.S.O. en la olimpiada filosófica.
EVALUACIÓN
